Dogoterapia – od dawna wiadomo, że zwierzęta mają pozytywny wpływ na zdrowie fizyczne i psychiczne człowieka. Dowiedziono, że samo przebywanie z nimi wpływa pozytywnie na naszą psychikę i układ odpornościowy. Kontakt ze zwierzęciem działa motywująco, dyscyplinująco i uspokajająco. Dzieci nie tylko uczą się kontaktować ze zwierzęciem, ale przełamują lęki, nabierają pewności siebie, stają się bardziej otwarte. Pies staje się przyjacielem dziecka, zdolnym do wywołania spontanicznego uśmiechu.
Obecność psa na zajęciach stanowi doskonałą motywację do podejmowania działań, daje dużo radości i poczucia bezpieczeństwa. Dlaczego? Ponieważ pies akceptuje nas takimi, jakimi jesteśmy, nie ocenia i nie osądza, kocha nas za to, że jesteśmy bez względu na nasze sukcesy i porażki.
Dzisiaj w naszej szkole gościliśmy psy Figę i Kiwi oraz panią Agatę, która poprowadziła zajęcia dla uczniów klasy 0-3 połączone z pogadanką edukacyjną na temat bezpiecznego kontaktu z psem oraz ćwiczeniami aktywizującymi.
Uczniowie zapoznali się z zasadami bezpiecznego kontaktu z psem, nauczyli się rozpoznawać mowę ciała psa i odpowiednio na nią reagować, ćwiczyli, jak w razie ataku psa przyjąć bezpieczną pozycję, tak zwaną „pozycję żółwika”. Były pokazy umiejętności Figi i zabawy dla uczniów. Dzieci mogły również nakarmić psa w bezpieczny sposób, przywitać się z nim i delikatnie pogłaskać. Oczywiście na pamiątkę były wspólne fotki z Figą i Kiwi.
Dziękujemy pani Agacie Pasiewicz za profesjonalne przeprowadzenie zajęć.
Wizyta psów w szkole wniosła wiele nowych doświadczeń w życie wszystkich, którzy w spotkaniu z psami mogli uczestniczyć. Wspólne, edukacyjne zabawy wywołały mnóstwo emocji, a kontakt z przyjaznym czworonogiem był dużym wydarzeniem.